《电机与电力拖动基础》是自动化专业的专业核心课，主要研究电机与电力拖动系统的基本理论问题，具有很强的理论性和专业性。机电与自动化学院陈强老师通过回顾我国电机工业的发展历程，培养学生的远大理想，树立中国特色社会主义坚定理想，实现个人价值与社会价值的统一，让学生了解“四个自信”，坚定“四个自信”。

 陈强老师在该课程的绪论中，简介发电机、电动机、变压器等电磁装置，尽管它们的功能及结构有所不同，但它们都是以磁场为媒介进行能量转换的装置。其工作原理都是建立在电磁感应定律、电磁力定律、全电流定律等基本电磁定律之上的。在讲授这来自欧美的电磁学基本内容时，通过设问：在法拉第发现电磁感应定律的历史同期，中国处在什么时代？（答案是清朝咸丰皇帝统治时代），让学生深入思考为何从近代开始，华夏文明的发展进入了慢车道，从而引出课程思政教学内容。

 从满清政府的洋务运动开始、经过白手起家、学习模仿、自力更生到如今电机工业全部自主研制与生产，形成型号齐全、种类丰富的电机制造大国，继续迈向电机制造业强国的历史脉络。剖析产生差距的深层次原因，激发青年学生的爱国热情，树立为中国工业发展继续奋斗的坚定信念，指引学生以史为镜，以史明志。

 课堂讲授的主要内容为：由于中国封建帝制政权的历史局限性，限制了中国在自然科学上的研究，使得中国从近代开始，自然科学的研究远远落后于欧美，导致华夏文明的沉沦，欧美国家的快速崛起。但是中国仍然有很多有识之士，坚持西学中用，从慈禧时代就开始创办洋务运动。设立招商局、商务局等实业部门，支持民间资本建立工厂。设立船政学堂、京师大学堂等现代高等学校，教授先进西学。利用庚子赔款，设立留美预备学校，选拔优秀学生赴美留学。在欧美国家忙于一战的短暂时间里，中国的现代工业发展出现了萌芽。

 但随着一战的结束，欧美帝国主义重返东方，继续瓜分殖民地，掠夺中国人民创造的财富，中国的工业又一蹶不振。直至抗日战争胜利，1949年新中国成立，终结了一切帝国主义在中国的干涉势力。中国才开始白手起家，从无到有的发展自己的电机工业体系。1955年中国共产党一届人大二次会议编制了第一个“五年计划”，开始集中力量进行工业化建设，加快推进各经济领域的社会主义改造。经过70年的筚路蓝缕，砥砺前行。中国终于在电机工业上做到了迎头赶上，目前中国已经可以生产各型发电机、电动机、变压器。涌现出上海电机有限公司、东方电机有限公司、哈尔滨电机有限公司、湘潭电机有限公司等大型电机设计、研发、制造企业。利用国内稀土资源优势，在永磁同步电机领域领先国外。

 通过此部分的讲授，让青年学生回味“科学技术是第一生产力”这句名言，青年学子都有爱国热情，应当引导出来，让他们树立四个自信：社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。为国家未来工业发展而学习的理想信念。

（机电与自动化学院供稿）