齐心协力互交流 听课评课共成长——城市建设学院青年教师授课专题活动
发布时间:2022-05-12
来源:教学质量监测与评估中心
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为促进青年教师积极投身教学工作,提高教学水平,结合我校“开展第九届校级青年教师教学竞赛暨湖北省第八届青年教师教学竞赛校内选拔赛”活动,城市建设学院组织开展青年教师教学授课专题活动。 一、指导思想 以新时代教育发展理念为指导,创新教学方法,提高课堂教学效率;进一步强化教师课堂教学水平提升,推进教育提质升级。 二、工作目标 锤炼教学基本功,促进青年教师成长,争取早日成为教学骨干。 三、活动方案 以系为单位开展青年教师授课专题活动,要求青年教师人人参与。本次活动要有工作方案,可以与今年开展的各种形式的教学活动(随堂听课、观摩课、公开课等)结合,整个活动的资料要有方案、有图片、有原始评分材料、有总结。 活动一:彭家成老师“课程思政”示范公开课 4月19日下午,开展校级“课程思政”示范公开课。彭家成老师主讲《桥梁施工》,采取随堂授课方式进行。 精彩点1:专业知识的讲授中融入施工先进技术及应用、工程人员职业素养、安全生产等思政元素,聚焦 “责任意识”、“匠人精神”、“职业道德观”等德育目标,在润物无声中实现了思政教育与专业教育的交互融合、高效协同。 精彩点2:介绍了中国在桥梁建设史上取得的震惊于世界的伟大成就,强调施工设计计算需严格按照规范执行,严谨弄虚作假,并通过桥梁施工事故案例培养学生报效祖国的使命感和责任感。 活动二:张兴明老师示范观摩课 4月26日上午,环境生物与水工程系组织开展青年教师张兴明《微生物遗传学》示范课教学观摩活动。 精彩点1:微视频创设教学情境,提高学生学习效率。张老师播放“质粒”的相关视频,以视频中的有关内容作为案例来讲解重要知识点。在这样一个过程中,学生能够保持较高的学习积极性,在教师的引导下积极主动的深入到知识探究中。 精彩点2:教学手段多样、学生参与度高。整个授课过程中,张老师通过设置提问,启发和引导学生积极思考、踊跃发言,从而获取新知识,展现了完整有效的课堂教学。 活动三:各系青年教师教学交流活动 4月18-29日期间,各系组织开展青年教师随堂听课、无生授课及教学交流活动。 精彩点1:唐蓉老师授课内容专业度较高,PPT制作精良,图文并茂,动画适宜,同时授课引用规范图集,处处思政。 精彩点2:黄克亮老师用小学经典数学题目作为教学内容导入,增强学生亲切感、代入感。老师亲自制作实验教具——孔口出流实验装置,准备了教学用具进行现场演示,直观性强,学生互动积极。 精彩点3:新老教师现场进行手把手教学指导与交流。交流现场,老师们就知识重难点进行交流、学习;对课程思政引入,课程案例进行探讨;对课程内容组织和PPT制作进行探讨……现场气氛活泼热烈,老师收获良多。