近日，在超星平台发布的明星教师榜单中，我校城市建设学院杨娟老师榜上有名，获得超星师生互动量全省第七名。

杨娟老师指出要善用学习通网课资源，丰富课程资源库；善用超星学习通群聊，提高课堂互动效果；善用讨论和分组讨论，培养学生自学能力；善用投票和问卷，及时进行教学反馈；善用学情统计，了解学生学习效果；善用站内信件，发布课程要求。

学习通还有许多功能，都对于师生互动有很好的帮助，善用这些功能可以增加教学效果，增进师生感情，网络学习将不再是网络上流传的“老师卖力讲，学生低头打游戏，回到课堂脑袋一片空”的状态。根据学生的反馈，利用多种多样的线上教学手段，学生普遍认为对教学效果有明显的促进作用，比如：视频回看，方便自己巩固和复习，掌握知识难点；作业批改能够及时检验学习效果，完成作业也更加积极；讨论、抢答等课堂任务形式有趣，并且不需要面对面回答，避免尴尬，同时抢答的过程还能够感受到积极的课堂气氛；课堂积分可以提醒自己学习的效果，更加关注自己学习的进度，调动了学习的积极性；利用群聊与学生交流，使学生提高该门课程的学习兴趣，有任何疑问都可以得到解答。

杨娟老师认为，传统的课堂教学也好，网络教学也好，其本质都是知识传授的过程，无分优劣，在当前的大形势下，学习通这类软件对教学方法是一个很好的补充，弥补了传统教学上的一些不足，让课堂更加活跃。这为后续的线上+线下教学模式的开展提供宝贵的经验。

（城市建设学院供稿）