为进一步加强师资队伍建设，提高新进教师教学质量，提升教师教育教学能力，9月18日，环境设计教研室召开新进教师新开课试讲及老中青教师教学经验交流会。环境设计系系主任游娟、喻蓉、杨雯、商艳云、贺丽等本届青年教师指导导师及全体教研室教师出席此次会议。本次活动主讲教师有何青、李琛仪、毛飞、杨语嫣四位新进教师。

本次系列研讨活动，以“青年教师培养计划”为契机，切实推动我系“标准化课堂”建设，为促进我系教师积极钻研新课程能力，不断更新新的教学理念，提高课堂教学效果，促进教师专业技能发展，提升教育教学水平，更好的为教师在成长过程中提供锻炼交流平台。

会议开始，系主任游娟首先对前期工作进行了总结，同时对后续工作做好安排，并指出教师这一职业具有神圣性，老师们要持续打磨上课内容，优化课程教学设计，站稳三尺讲台，不断提升教学能力和综合素养。

各位新进教师分别开展试讲环节，何青老师讲授的是《中外建筑史》课程，生动有趣的讲授了希腊建筑的历史及特点；李琛仪老师讲授的是《制图与识图》课程，课程设计完整，教学过程清晰严谨；毛飞老师讲授的是《乡村改造设计》课程，案例细节丰富，展现出丰富的实践经验；杨语嫣老师讲授的是《设计表现》课程，整体内容丰富且完整，与学生互动节奏把握较好。新教师们精心准备，教学设计新颖、方法多样，充分展示各自的风采，体现出扎实的专业知识和教学能力。教学展示环节结束后，各位指导老师针对试讲教师的表现进行点评，并从教学大纲、教学设计、授课方式、教学技巧、思政元素等方面进行了全面指导，积极为试讲教师提出改进意见和建议，建议优化教学设计，突出教学重点和难点，同时结合自身的教学经验，与试讲教师进行了深入的交流探讨。

此次新教师试讲暨教学经验交流会为教师提供了一个相互学习、共同进步的平台，新教师的加入为环境设计教研室基础教学组织的教学工作注入了新的活力，今后将持续推进新老教师“传帮带”的教学相长机制，新老教师携手共进，扎实推进环境设计教研室的教育教学高质量发展。   

（艺术设计学院供稿）