2022年6月，本学期日常教学活动接近尾声，在保障日常教学工作平稳有序运行下，各教学单位在认真落实学校各项工作要求、不断夯实和提升学校教学质量的基础上部署安排各项考试工作、开展2022届本科毕业论文专项检查以及本学期教材评估等工作。本月各教学单位重点开展工作情况如下：

一、加强考风建设，期末考试顺利进行

本学期期末考试在第18-19周进行。为提高学生学习质量、加强考风建设，各教学单位强抓学风考风，积极宣传《关于提高学生学习质量加强考风建设的意见》，在考前通过任课教师和学工辅导员倡导诚信考试，并鼓励学生班级以各种形式加强自我教育，开展诚信活动，以集体名义提出诚信承诺并在考试中严格遵守。同时，加强考场管理，通过教师执行主考、监考、考场巡查任务，严格执行学校《课程考核管理办法》中关于课程考试的考场纪律规定。

好的考风必然会带来好的学风，加强考风建设一定是一个常抓不懈的工作，引导学生重视课堂学习，培养学生良好的学习状态。

二、调查反馈师生教学信息，启动本学期评教评学

学生评教和教师评学是教学质量评价的重要内容，是有效收集有关教学第一线信息的重要途径，也是促进广大教师更加关注学风状况、促进学生积极主动学习的有效渠道的为充分发挥学生对课程教学效果评价的作用，为教师和教学管理提供反馈信息，实现教学相长和教学互动，以利于教师教学观念、教学方法的转变和改革。各教学单位按学校文件（院监评〔2022〕17号、院监评〔2022〕18号）要求，积极宣传评教评学的意义，引导教师和学生对本学期的教学质量和学风班风进行评价，启动了麦可思教学质量管理平台开展2021-2022学年第二学期全校学生网上学生评教和教师评学工作。

三、加强过程管理，保障本科毕业设计（论文）的质量

毕业设计（论文）是本科人才培养方案的重要组成部分，是对学生四年学习成果的全面检查，是集中训练学生的科学研究能力和创新能力的必要教学环节。为进一步加强本科毕业设计（论文）过程管理，切实保证本科毕业设计（论文）的质量，依据《关于开展2022届本科毕业设计（论文）专项检查暨工作评估的通知》（院监评〔2022〕15号），各教学单位组织开展2022届毕业论文（设计）专项检查工作，要求教师对照学校有关毕业论文（设计）文件要求和毕业论文（设计）专项检查内容指标体系进行自查，认真检查档案材料，详细记录检查结果，并就自查中存在的问题制定整改方案并落实。确保指导教师责任人人落实、学生材料份份过关。

各教学单位自查完成后，监评中心安排专家进行抽查，部分教学单位要求所有指导老师在位在岗，对检查中存在问题现场沟通整改。同时，监评中心已将检查结果反馈至各教学单位，要求论文指导老师按照检查评估表反馈存在的问题一一进行复查整改。

四、持续推进优质教材进课堂，开展本学期教材评估工作

为持续推进优质教材进课堂，促进教材选用及管理走向科学化、规范化、制度化，监评中心组织开展了2021-2022学年第二学期教材评估工作，针对本学期所有开设课程的配套教材进行评估。各教学单位各教学单位通过教师自评、专家评审等形式开展本单位开课课程教材自评工作。