2025年4月，各教学单位在认真落实各项教学工作的基础上，不断夯实提升教学质量，重点部署开展期中教学检查。本月重点开展工作情况如下：

一、全面了解教学工作整体状况，开展期中教学检查活动

为全面了解本学期开学以来教学工作整体状况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，进一步加强教学管理，规范教学工作，不断提高教学质量，根据《关于开展2024-2025学年度第二学期期中教学检查的通知》（院监评〔2025〕8号）文件精神，各教学单位积极布置相关工作，围绕教师课堂教学质量普查、实践教学专项检查、校企合作教学环节质量检查、实验室教学运行台账检查、课程考核归档材料专项检查、2025届毕业论文（设计）中期阶段专项检查、学生行为习惯及学风情况检查等组织开展期中教学检查工作。各教学单位已经陆续开展了教学巡查听课、师生座谈会、教学档案材料自查、重点教学工作交流和研讨活动等相关自查工作。

二、强化毕业论文（设计）过程指导，保障本科人才培养质量

根据学校2025届本科毕业论文（设计）整体工作进度安排，为强化毕业论文（设计）环节质量把控，本月中旬各教学单位开展中期阶段检查。相关教学单位为助力新进教师快速提升指导能力，多种形式开展培训和针对性指导。城市建设学院土木系组织开展“新进教师毕业设计说课”专项活动，聚焦毕业设计全流程管理，通过“以说促教、以评促改”的方式，全面掌握新进教师在毕业设计指导中的思路与方法，搭建起新老教师互学互鉴的专业成长平台。外国语学院英语专业为帮助初次承担毕业论文指导工作的新教师提高论文指导质量，建立了专门的交流群，指导新教师熟悉论文指导工作的各个环节，以保障论文指导工作顺利开展。

三、阶段性总结促发展，锚定目标起新程

根据学校专业监测评估第一阶段小结会要求，各学院认真组织各专业对专业监测评估第一阶段进行总结，对本次监测评估中反应出来的专业建设、队伍建设、动态监测、资源保障、成果培育等多方面问题和短板进行认真梳理，有针对性提出下一阶段专业建设的方向和中心。艺术设计学院产品设计专业召开专业监测评估复盘会，制定切实可行的改进方案，不断加强课程体系的科学性和严谨性、提升实验教学质量、强化师资队伍的教学与科研能力，同时加大对学生发展的支持力度。各学院已将阶段性总结材料报教学质量监测与评估中心汇总，下一阶段学校各职能部门将根据各专业总结及建议为各专业高质量发展提供保障。

四、育师育才双管齐下，教学研讨共促成长

各教学单位积极组织交流研讨活动，旨在提升教师教学能力和学术水平，助力教师快速成长，营造积极向上的教学氛围。

信息科学与工程学院校企合作企业武汉厚溥数字科技有限公司给学院全体教师在信息实验大楼105教室开展了一场聚焦AI技术的深度培训，培训内容紧扣AI技术前沿与实际应用，为教师们带来了一场知识与技术的盛宴。城市建设学院邀请中南民族大学杜冬云教授莅临学院，围绕“青年教师成长之路”主题开展学术交流，杜教授结合自身学术与管理经验，从当前国家高等教育的形式与任务、大学教师的一岗双责、科研与教学相长、科研工作的方式方法等多维度展开，强调青年教师需“以学生为本、以创新为魂”，将个人成长与学科发展紧密结合。外国语学院举办青年教师教学竞赛，以赛促教展现教学创新活力，学院通过手把手、肩并肩的传帮带机制，帮助青年教师迅速站稳讲台、站好讲台，持续推进“教学能力提升工程”，以常态化竞赛机制促进教师梯队建设，提高外语教学质量。新闻与文法学院广电专业举办第二轮“AI教学应用”专题研讨会，通过技术研讨与案例分享，提升教师对AI工具的运用能力，推动教学内容与行业前沿技术接轨，持续探索“技术赋能、人文为本”的教学模式，助力老师带领学生适应智能时代视听传播需求。