2023年12月，本学期日常教学活动接近尾声，各教学单位在保障日常教学工作平稳有序运行基础上，部署安排各项考试、落实本学期评教评学等工作。本月各教学单位重点开展工作情况如下：

一、强化考场管理监督，期末考试顺利进行

本学期集中性期末考试在第十八周进行。为进一步加强对考场的管理、监督和检查，保持良好的考试秩序，各教学单位认真制订本单位期末考试巡视工作计划，依照计划对学院所辖考场进行全面巡查，及时处理考试过程中出现的问题，保证考试工作的有序进行。各教学单位通过多种形式加强考风考纪建设工作，如信息科学与工程学院考前举办了青年教师成长沙龙暨新进教师监考培训会，会上王梓老师强调了监考工作的重要性，要求教师们认真履行监考职责，确保考试的公正性和严肃性。

二、调查反馈师生教学信息，启动本学期评教评学

学生评教和教师评学是教学质量评价的重要内容，是有效收集有关教学第一线信息的重要途径，也是促进广大教师更加关注学风状况、促进学生积极主动学习的有效渠道，为充分发挥学生对课程教学效果评价的作用，为教师和教学管理提供反馈信息，实现教学相长和教学互动，以利于教师教学观念、教学方法的转变和改革。各教学单位按学校文件（院监评〔2023〕29号、院监评〔2023〕30号）要求，积极宣传评教评学的意义，引导教师和学生对本学期的教学质量和学风班风进行评价，通过麦可思教学质量管理平台启动2023-2024学年第一学期全校学生网上学生评教和教师评学工作。通过广泛宣传动员，本学期学生评教参评学生达221554人次，参评率达99.01%，其中外国语学院学生评教参评率达100%；897名教师参与教师评学、3859个教学班被评，被评比例达到本次评学问卷覆盖各教学单位教学班（4092个）的94.31%，涉及到行政班级564个。

三、聚焦质量精益求精，推进2024届本科毕业设计（论文）工作

各教学单位高度重视毕业设计（论文）质量，采用多种会议形式，对指导教师的工作提出了具体要求，强调毕业设计（论文）对学生综合能力培养的重要性。信息科学与工程学院举办学院青年教师成长沙龙暨教学资料规范性及毕业设计启动会，要求指导教师认真指导学生选题、开题、撰写、答辩等各个环节，确保毕业设计质量。机电与自动化学院各专业均召开了2024届毕业设计动员大会，要求同学们严格遵守学校关于毕业设计工作的基本要求，积极主动与指导老师沟通联系，同时也强调根据学校管理文件更新要求规范毕业设计过程指导。城市建设学院对选题严格把关审查，从毕业论文（设计）选题的专业相关性、选题的价值、选题的规范性、选题的研究领域、研究的工具与方法、前沿热点追踪等层面进行全面把关，并针对部分选题过于宏观、不够聚焦、理念陈旧，表述不完整、不清楚、有歧义等问题提出了修改建议。

四、以赛促学探索实践，多学科交叉育人

各教学单位高度重视学生创新创业能力培养，将学科竞赛活动作为培养学生创新能力和综合素质的重要抓手，在多项学科竞赛中取得佳绩，不断增强大学生的实践创新能力与团结协作能力，持续提升人才培养质量。

备受瞩目的“中国高校计算机大赛—— 智能交互创新赛 ”在浙江杭州迎来了全国总决赛，信息科学与工程学院林楚迅、马文龙、张海威、肖永阳四位同学，不畏强手，永攀高峰，成功晋级全国总决赛（晋级率3%），斩获全国总决赛三等奖，一举实现了我校在该赛事中的历史性突破；在由工业信息化部人才交流中心指导、中软国际教育科技集团主办的2023中软卓越杯技术大赛年度第二赛季暨行业数字化应用创新大赛中，信息科学与工程学院溪利亚老师带领三组团队参赛，经过激烈角逐，喜获一个二等奖，两个三等奖；机电与自动化学院组织召开了学科竞赛指导交流会，会议由常务副院长李硕主讲，学院专任教师和实验专技人员参加了交流会；外国语学院积极组织、指导学生参加各类学科竞赛，喜获第三届“学研汇智杯”全国高校商务英语综合能力大赛全国总决赛三等奖、第二届“中语智慧杯”全国大学生国际商务谈判大赛总决赛季军、2023年“图书馆杯”湖北省英文配音大赛决赛优秀奖及“最佳人气奖”，学校荣获全国大学生国际商务谈判大赛“优秀组织单位奖”，邬丽宏老师获评“优秀指导老师”。