10月20日上午，由教育部高等教育教学评估中心主办的高等教育质量监测国家数据平台数据填报及分析应用培训会举行，李桂兰副校长、全校参与本科教学状态数据填报的各职能部门负责人和填报人员，在新闻与文法学院融媒体实验中心智慧教室通过线上直播方式参加培训。

会上，教育部高等教育教学评估中心副主任周爱军作了《教育强国建设与教育治理数字化工作形势》报告，阐明了开展数据填报工作的意义；监测指标研制核心专家吴四九分享了《2023年数据填报指南修订及指标内涵解释》，深入解读了2023年数据填报指南修订及指标内涵解释，指导高校有效填报；评估中心监测研究处副处长王铄以《数据赋能 提升本科教育教学质量常态监测工作成效》为题，四川省教育厅督导审计处副处长吴越、江苏省教育评估院副院长吴立平分别以《强化数据赋能 助力高校决策》《依托国家平台 建立综合机制——助推江苏高教高质量发展》为题，武汉理工大学本科生院副院长王剑、河南科技大学信息中心主任王辉分别以《数据驱动协同共享 本科教育教学数字化转型实践》《以数据驱动 构建学校教育教学质量保障体系》为题，从部级、省级和校级三个层面汇报了“数据赋能”应用的优秀案例，深入分析了数据驱动如何助推教育教学高质量发展，同时展示了数据指导学校的教育教学工作取得的显著成效。

高等教育质量监测国家数据平台是国家五位一体评估制度的重要组成部分，也是教育主管部门对学校的办学水平和教育教学质量进行评价的重要参考依据，近年来学校高度重视数据采集、填报工作，并且将数据分析作为学校进行教育教学质量监测的重要手段，本次培训工作加强了各级人员对数据的理解和数据填报重要性的认识，为有效推进数据采集与填报工作进度，提高数据填报质量奠定了坚实的基础。